Archívum 2018/2019

Arany János elbeszélő költeményének e záró sorai indították el az alkotók fantáziáját, hogy Toldi Miklós alakját, sanyarú sorsát és felemelkedését színpadi alakokban megfogalmazva mutassa meg a mai általános iskolásoknak. Úgy gondoljuk, a dicsőséghez vezető út az, ami a színházban érdekes, az a számtalan konfliktus, azok a kalandok, melyek egy embert kiemelnek a többi ember közül.
Toldi Miklóst, a félárva, apa nélkül nevelkedő fiút, akinek testi erejére, ügyességére − s talán tisztaságára − György bátyja féltékeny, Miklóst, az embert szeretnénk megmutatni.

„Játék a szabadságról vagy miről…”

A Rabok legyünk vagy szabadok? mély gondolatokat szórakoztató, játékos formában megjelenítő előadást az ország több mint negyven általános iskolájában mutatja be az Escargo Hajója társulata.

Maik fiatal kora ellenére már átlát a felnőttek hazugságain, de nem tud, és nem is igazán akar beilleszkedni a világukba. Jó tanuló, nincs vele gond az iskolában. Nem különösebben filozofikus alkat, olyasmiken gondolkodik, amiken a kamaszok általában. Az idő múlásán, az öregségen, a szülei rossz házasságán, a tanárai, ismerősei személyiségén. És egyszer csak megjelenik Csikk egy lopott Lada Nivával.

A Mákkirályfi közvetlenül, élesen kimondva foglalkozik azzal a problémával, a függőséggel, amellyel az életben gyakran találkoznak a fiatalok, ezért az előadás nagyon hatékony eszköz a megelőzésben. Mint tudjuk, a függőség óriási probléma a diákok körében, valamint annak a felismerése is, hogy mindez hol és mikor kezdődik.

Zenés színházi előadás 45 percben.
Az előadás olyannak ábrázolja az 1956. október 23-i forradalmat és szabadságharcot, ahogyan eddig talán senki sem. Fontosnak érezték az alkotók a nép és az egyén szemszögéből megmutatni, milyen eszmeiséget hagyott ránk néhány bátor fiatal! A maga egyszerűségében, hittel, zenével, énekkel és tánccal játszanak, hisz csak ezekre van szükség!
Az előadás középpontjában egy pesti srác naplója áll, amelyből szépen folyamatosan kiderül, mi történt vele a forradalom napjaiban. Nemcsak ő van viszont a színpadon! A történetét egy lány szemein keresztül látjuk kibontakozni. A produkció néha táncos, néha gitáros, néha forradalmi. Csapong, mint egy átlagos fiatal.

A Motiváció Műhely Mentortársas című társasjátéka és Holczer Veronika naplója alapján.
„Az én vízióm egy a maitól eltérő, másfaja iskolarendszer. Ami ötvözi az iskolát és a tanodát. Ami olyan hely, ahol fontos a gyerek öröme, motivációja. Ahol megtanulhatja mindazt, amit a család nem örökít át neki. Olyan hely, ahol tudomásul veszik a szociális helyzetből adódó nehézségeket és ahova nem kell felszerelést vinni. Mert itt kap ceruzát, füzetet, tornacipőt. És
nem kell hazavinni a házi feladatot, mert a pedagógusok tudják, hogy ahol nincs villany, személyes élettér, nyugodt sarok, ott nem készül házi feladat sosem. Nem várnak hát el olyat, ami nyilvánvalóan nem teljesíthető.” L. Ritók Nóra